Наталья Дорохина
Клинический психолог, детский психолог, нейропсихолог
Здравствуйте! Здесь вы можете записаться на консультацию или диагностику
Наталья Дорохина
Клинический психолог, детский психолог, нейропсихолог
Здравствуйте. Я работаю с детьми от 1,3 до 8 лет. И взрослыми. Провожу занятия, диагностики, консультирую родителей по вопросам развития и взаимодействия. Веду блог об этом в Vk.com. Опыт работы более 7 лет.
Чем я могу быть вам полезна
Вы можете обращаться ко мне по этим вопросам:
Диагностики
Нужны для определения уровня развития, выявления задержек, особенностей развития. Провожу диагностику через игру. После даю рекомендации по развитию и коррекции, отвечаю на вопросы. Принимаю в Москве. Очно и онлай
с детьми от 1,5 до 8 лет
Длительность: 60 мин.
Текст про то, что получают родители. С каким видом детей занимаюсь и кого не беру. Как проходит
Стоимость: 10000 руб.
Консультации
Консультирую родителей по вопросам воспитания и развития детей. Вопросы для консультации: проблемы в поведении, агрессия, истерики, тревога, несколько детей в семье, горшок, детский сад и т.д. Провожу очно в Москве и онлайн.
с детьмиот 1,5 до 7 лет
Длительность: 60 мин.
Текст про ПИТ, что это несколько сессий, зачем она и что нужны оба родителя. Про эмоционально волевую сферу. С каким видом детей занимаюсь и кого не беру. Как проходит.
Стоимость: 10000 руб.
Занятия
Нужны для того, чтобы исправить задержки в развитии ребенка. Работаю над улучшением показателей: мелкой моторики, внимания, зрительного и слухового восприятия, памяти, зрительно-моторной координации, мышления и т.д. Нейропсихологическая подговка к школе. Только очно







с детьмиот 1,3 до 7 лет

Длительность: 45 минут
Тут будет пара видео + текст про то, что не стоит тянуть. С каким видом детей занимаюсь и кого не беру.

В большом варианте - как проходит занятия, отзывы именно с занятий
Стоимость: 5000 руб. за занятие


Запись вебинара о творчестве
В записи вебинара вы узнаете про:
— нормы детского рисования: когда-что ждать ребёнка;
— каким творчеством заниматься в раннем и дошкольном возрасте;
— каково участие мозга в творческом процессе;
— что даёт творчество и зачем оно нужно;
— как поддержать в ребёнке творческое начало.
Длительность: 58 мин.
Стоимость: 2500 руб.
Доступ: 2 недели
Запись вебинара о тревоге
В записи вебинара вы узнаете:
— что делать если вы тревожный человек, как вы можете помочь себе;
— что делать, если ребёнок тревожный, как вы можете помочь ему;
— как можно перестать бояться (затронем тему страха);
— как помочь ребенку не быть жертвой;
— что делать с агрессией (агрессия в контексте тревоги);
— про эффективные и не эффективные способы общения и взаимодействия с детьми, которые могут усиливать тревогу или гасить её.
Длительность: 116 мин.
Стоимость: 3500 руб.
Доступ: 2 недели
— Российский государственный социальный университет,
Квалификация: психолог, клинический психолог, преподаватель психологии
— Институт современных психологических технологий,
Тема: «Детская и подростковая практическая психология»
— Научно-исследовательский центр детской нейропсихологии им. А.Р. Лурия,
Тема: «Нейропсихологическая диагностика в детском возрасте»
— Научно-исследовательский центр детской нейропсихологии им. А.Р. Лурия,
Тема: «Нейропсихологическая коррекция в детском возрасте»
— АНО «Родительский дом»,
Тема: «Телесно-ориентированные методы в работе с детьми младенческого, раннего и дошкольного возраста»
— АНО «Родительский дом»,
Семинар под руководством Г.Г. Филипповой на тему: «Психологическая помощь и коррекция проблем в семье, связанных с рождением последующего ребёнка»
— Институт современных психологических технологий
Тема: «Телесно-ориентированный подход в психологии. Работа с расслаблением»
— ФГБОУ ДПО «Институт развития дополнительного проф. образования»,
Тема: «Перинатальная психология и психология родительства: теория и практика»
— Centro di Terapia Strategica «Research, training & psychotherapy institute»,
— Институт психотерапии и клинической психологии
Тема: «Работа с глиной и пластическими материалами в детской и подростковой психотерапии»
— Содружество Педагогов Раннего Развития и Детского эко-клуба «Умничка»,
Обучение методикам ведения раннего развития
— Анна Серенко, Биомеханика тела,
Тема: «Паттерны развития движения
2008-2013 гг.
2016-2017 гг.
2017 г.
2017 г.
2017 г.
2017 г.
2018 г.
2018 г.
2018-2020 гг.
2019 г.
2013 г.
2019 г.
— Институт современных психологических технологий,
Тема: «Телесно-ориентированный подход в психологии. Работа с агрессией»
2019 г.
Тема: «Метод стратегической терапии».
— Институт практической психологии «Иматон»,
Тема: «Общая клиническая психопатология детей, подростков, взрослых»
2019 г.
Образование
Значимые дипломы в хронологическом порядке
— Супервизия у практикующих специалистов
Обучение расшифровки ЭЭГ (Московцева Ж.М.), поведенческо-игровой терапии (Степанова Н.), игровой терапии (игровая терапия Галатонова В.)
2012 г. по н.вр.
— Алихан Джиоев, физиотерапевт, нейроэксперт,
Тема: «Неврология движения»
2021 г.
— АНО ДПО «Логопед плюс» — Учебный центр «Логопед Мастер»,
Тема: «Логопедическая работа с детьми с моторной алалией в соответствии с требованиями ФГОС»
2021 г.
— Общество с ограниченной ответственностью «Новонексус»,
Тема: «Неврология сенсорных систем»
2021 г.
— Санкт-Петербургский Институт Междисциплинарных Исследований,
Тема: «ЭЭГ в работе специалиста: логопеда, дефектолога, психолога»
2021 г.
Отзывы
Публикую анонимно, с авторской орфографией
Наталья, это невероятно. Наш Валька стал более усидчив, насколько это возможно для него. Для нас это космический результат. Столько новых умелок, и результатов. Мы с мужем радуемся как дети!

Мы можем теперь спокойно гулять на улице. Не переживая, что снова будут истерики. Их почти нет. А если случаются, то они такие. Обычные детские и уже спокойно мы их решаем. Безопасно для сыночка и нас)).

Мы лучше понимаем сыночка. Всё стало легче, в сравнении с тем, что было до встречи с вами. От всего сердца огромное спасибо вам.
«К вам несколько детей ходят на занятия и диагностику по моей рекомендации. Все очень довольны! Благодарю за то, что делаете для детей и их родителей!!!

Мы до сих пор видим эффект от занятий с нашей дочкой! Мы с мужем поняли, что совершили очень правильный шаг, что с года водили дочку к Вам на занятия. Это одна из лучших инвестиций в ребёнка!»
«Наташа, здравствуй! Давно хочу написать слова благодарности за диагностику, которая была проведена Феде в сентябре и последующие рекомендации.

Очень на многое открылись глаза и самое важное на такие вещи,которые сам вроде где-то в глубине чувствуешь, но из-за родительского перфикционизма отгоняешь от себя. Ты помогла принять нам с мужем эти вещи в Феде и ожидания и главное общение стало гораздо лучше,так как мы теперь понимаем "почему так" и что с этим делать).

Муж, изначально скептически настроенный так всем проникся, что постоянно возит Федю на разные детские площадки и сам даже занимается с ним ползанием) кстати, тут вообще было открытие. Первые разы он действительно ползал,как в младенчестве, раненым солдатом. Через неделю стал уже нормально и сейчас в некоторых ситуациях специально сам старается до чего-то доползти,хотя его никто не заставляет даже,видимо осталась потребность.

Еще все так здорово сложилось,что мы успели попасть в музыкальную школу к очень хорошему педагогу на занятия от 2х лет. Там такие крутые упражнения! И просто сын постоянно слышит качественную живую музыку и песни,мы прям не нарадуемся) без твоих рекомендаций мы бы вряд ли стали искать место.

И если раньше я думала,что некоторые игры не нравятся ему и убирала, то теперь чётко вижу,что это игры как раз на глаза! И мы очень многом уделяем времени им в сравнении с другими теперь,. Конечно, терпения мне вначале самой не хватало,когда во время игры день и ночь начинается пение чунга-чанги или рассказов о проехавшей машине за окном))) хотелось выкинуть все эти игры) но я прям вижу,как с каждым разом маленькими шажками все становится лучше и есть прогресс.

Кстати, после ползания был сильный скачок в речи, а потом опять откат в щипковом захвате. Но я его не трогала и не мучила никакими играми и пластилином,и за неделю все само устаканилось.

Огромное тебе спасибо!»
«Наталья, добрый вечер! Хочу сказать Вам большое спасибо за консультацию. Мне стало внутренне спокойнее, что нет глобальных проблем и теперь я знаю над чем нам надо работать. Вы ответили на все мои вопросы, дали рекомендации, спасибо!

Очень приятно было то, что ребенок сразу пошел на контакт с Вами, т.к. идет она не ко всем. А наблюдая за тем, как Вы общаетесь во время заданий, я мотала на ус как надо. Самое трудное для меня было молча сидеть на диване. Все время хотелось подсказать».
«Добрый вечер, Наташа! Как раз хотела оставить отзыв про Юлечку и наши занятия с вами. Когда пришли, честно сомневалась я, что Юля будет когда-то хорошо заниматься или нормально. Потому что в начале это первые четыре, а может пять раз истерики, со мной сидела на коленках, орала, каждый раз приходила плакала, ко мне на ручки просилась.

У нас уже пятое или шестое занятие всё хорошо. Я ей с вечера говорю: "Ну что, пойдём к Наташе заниматься?" Она счастливая: "Да,да,да, пойдём!" Поэтому хочу сказать огромное спасибо. И даже наши бабушки в эти праздники заметили то, что Юлечка сильно подросла по мозгам, уже как-то лучше соображает и слова повторяет, хотя всего нам 1,4. Потому спасибо вам большое!».
«Добрый вечер, Наташа! Как раз хотела оставить отзыв про Юлечку и наши занятия с вами. Когда пришли, честно сомневалась я, что Юля будет когда-то хорошо заниматься или нормально. Потому что в начале это первые четыре, а может пять раз истерики, со мной сидела на коленках, орала, каждый раз приходила плакала, ко мне на ручки просилась.

У нас уже пятое или шестое занятие всё хорошо. Я ей с вечера говорю: "Ну что, пойдём к Наташе заниматься?" Она счастливая: "Да,да,да, пойдём!" Поэтому хочу сказать огромное спасибо. И даже наши бабушки в эти праздники заметили то, что Юлечка сильно подросла по мозгам, уже как-то лучше соображает и слова повторяет, хотя всего нам 1,4. Потому спасибо вам большое!».
«Наталья, добрый вечер! Спасибо большое за диагностику, реально стало укладываться в голове, на что нужно обратить внимание, а то в погоне за количеством развивающих игр, забываешь о качестве. Спасибо, что дали советы по взаимоотношению дома с сыном, в садике!

Очень много и информации вокруг, в инстаграмме, а как всё применить к своему сыну, это меня волновало. Думаю, поход к вам, может даже помочь в выборе именно тех игрушек, что нужны именно нам. Вы очень светлый и добрый человек, рада была знакомству, спасибо за блог в инстаграмме!».
«Хочу оставить отзыв о Наталье Дорохиной как о нейропсихологе с особенным чувством детей.

Сечас моему сыну 2,4 года. Заметила отставание в моторном и двигательном развитии давно. Уже в год. Начала посещать развивашки, читать литературу, покупать полезные игрушки.. но видела что интереса у моторике у ребёнка нет. Соответсвенно и прогресса.

Занятия шли тяжело. Прогресс был но подозрительно медленный. Я постоянно рассказывала об особенностях своего ребёнка Наталье, о которых давно уже твердила неврологам, педиатрам и прочим профильным специалистам.

Наталья без анализов и обследований предположила генетические заболевание, которое подтвердило лабораторное исследование. Для меня это был шок. Потому что повторюсь - никто и никогда из врачей не направлял нас к генетику.

Благодаря Наталье теперь я знаю причины задержки, знаю как с ними работать и знаю что у нас все получится. Хочу заметить что только с Натальей мой ребёнок может заниматься моторикой 45 минут подряд. Со мной его хватает только на 15 минут.

Спасибо Вам, Наталья! За Ваше серьезное и глубокое отношение к тому что Вы делаете. Спасибо за то, что Вы помогаете нам, растерянными мамам! И спасибо за те результаты, которые делает мой сын!»
«Добрый день. Спасибо большое за консультацию! Прошло чуть больше недели, а многие вещи поменялись. Например: искупаться больше не проблема, мытье рук тоже, да и со стулом нет таких проблем, хотя по-прежнему в трусы, но, думаю, со временем всё наладится».
mail@dorokhina.com
Vk.com/natasha_o_detiah
Реквизиты
ИНН 771882791250
ОГРНИП 318774600639117